Ребенок и горшок

Как и когда приучать к горшку… берите на заметку

С момента рождения – и это очевидный факт – процессы мочеиспускания и дефекации ребенком не контролируются. Т.е. эти процессы подчиняются безусловным рефлксам – действиям, не требующим участия коры головного мозга. Элементарная задача приучения к горшку, в переводе на умную терминологию состоит в том, чтобы данный от природы безусловный рефлекссделать условным – подчинить его воле конкретного юного индивидуума. Успешность переучивания определяется тремя факторами:
1. Состоянием ( развитием) органов, принимающих непосредственное участие в процессах мочеиспускания и дефекации: мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, прямая кишка, мышцы брюшного пресса, сфинктеры прямой кишки и мочевого пузыря (сфинктер – это особая круговая мышца, сжимающая полый орган или замыкающая выход из него);
2. Состоянием (развитием) нервной системы, прежде всего, коры головного мозга.
3. Интенсивностью внешних воздействий или, проще говоря, педагогической активностью родственников.

Три перечисленные составляющие тесно взаимосвязаны, но уже на этом этапе можно сделать очень существенные выводы, которые, впрочем, вполне очевидны:
Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует.

Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка.

Практический опыт подтверждает вышесказанное: дорога к горшку полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда вы отправились в путь слишком рано.

Очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде «пипи», а ходит по большому исключительно после «аа». И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот не совсем то, что нам требуется.

Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пипи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и если все равно не отцепятся, пока не помочишься, так связь эта установится рано или поздно.
Но цепочка должна быть другой: не «пипи» — наполнение пузыря — мочеиспускание, а наполнение пузыря – горшок – мочеиспускание. Т.е. побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пипи»).
Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные – наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пипи»…
Каких бы «поразительных успехов» вы не добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек частыми. И к этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников и познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.
Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны, осознанное общение с горшком может иметь место и в годовалом возрасте, но ситуация, когда до 3-х лет «ну ничего не получается» — тоже совсем не редкость.
В этом то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, что не получается родители, пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия – заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие – истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.

Отсюда важное правило: если не получается – подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи подгузникам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.
Существуют установленные специалистами физиологические нормы.
1. Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно «дозревает» в течение второго года жизни.
2. Средний возраст выработки более-менее устойчивых «горшечных» навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.
3. Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.
Все вышеизложенное – теория, предшествующая последующим практическим рекомендациям. Но перед тем как перейти к конкретным советам, хочется еще раз подчеркнуть: попытки приучения к горшку ребенка в возрасте до года могут привести лишь к экономии подгузников (что немаловажно), но никакого отношения к формированию осознанного контроля над выделительными функциями эти попытки не имеют.
Таким образом, рекомендуемое время приучения ребенка к горшку колеблется в достаточно широком возрастном интервале – от 1-го до 3-х лет.
Для того чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.
К таким признакам относятся:
— установление более-менее стабильного режима дефекации;
— способность более 1,5-2 часов сохранять подгузники в сухом состоянии;
— знание частей тела и названий предметов одежды;
— знание или понимание слов «пописал» и «покакал»;
— демонстрация отрицательных эмоций, как следствие пребывания в грязных (мокрых) подгузниках;
— стремление (умение) самостоятельно раздеваться;
— стремление (умение) самостоятельно входить-выходить из туалета.
И, наконец, самый достоверный признак: способность любым способом – словом, кривлянием, конкретными звуками, жестами — передать родителям слово «хочу».
В вопросе приучения к горшку (как и в других вопросах развития ребенка) необходимо ориентироваться не на цифры, а на поведение ребенка.
Предположим, настал благоприятный момент, и вы решили начать потихоньку приучать ребенка пользоваться горшком.
Зачем же потихоньку? Можно ускорить этот процесс. Причем сделать это не насильно, а мягко и естественно. Читайте дальше…

Как быстро приучить ребенка к горшку?
Итак, все предварительные условия присутствуют. Желание есть. Начинаем.
1. Помимо готовности ребенка, должна быть и готовность взрослых. Очевидно, что на этапе перехода от подгузника к горшку затраты времени на непосредственное общение с малышом заметно увеличиваются. Нельзя вырабатывать туалетные навыки лишь по воскресеньям или только в те дни, когда ожидается официальный визит бабушки.
2. Ребенок, как в прочем и всякий взрослый человек, склонен к переменам в настроении. Ранний этап туалетного обучения лучше проводить тогда, когда все члены семьи здоровы и жизнерадостны.
3. Лучшее время – лето. Легче освободится от одежды, меньше количество предметов, подлежащих стирке в случае промашки. Да и сохнет все заметно быстрее.
4. Знакомимся с горшком. Предлагаем его ребенку тогда, когда вероятность «процесса» максимальна – после сна, после еды, когда по поведению поняли – пора.
5. В случае успеха – очень-очень хвалим. В случае неудачи – изо всех сил стараемся не огорчаться, а если огорчаемся – огорчения не показываем.
6. Фиксируем внимание не только на самом горшке, но и на действиях, непосредственно предшествующих общению с горшком и расставанию с ним: как горшок достать, как его открыть, как снять трусы, как одеть трусы, как и куда вылить содержимое из горшка, как помыть горшок, как закрыть горшок и поставить его на место. Реализация всего перечисленного с легкостью превращается в интересную игру. Замечательно, если после каждого удачно осуществленного действия родители не скупятся на похвалы – весь процесс в таком случае сопровождают положительные эмоции, а это, пожалуй, главное на переходном этапе.
7. Постепенно организовываем встречи с горшком не только тогда, когда пора ребенку, а тогда, когда этого требует распорядок дня. Например, в обязательном порядке усаживаемся перед сном, перед прогулкой.
8. Расставаться с подгузниками окончательно и бесповоротно не следует. Вполне пригодятся для поездок в транспорте, ночью, на прогулке в прохладное время года, поначалу и во время дневного сна. Но всякий раз, когда проснулись сухие и быстренько уселись на горшок– обращаем внимание на то, какие мы молодцы и в подтверждение этого очевидного факта демонстрируем сухой подгузник.
9. Форма горшка, его цвет и количество «прибамбасов» (музыкального сопровождения, откручивающихся частей, нарисованных глаз и выступающих ушей) не имеют принципиального значения. Важно все-таки, чтобы горшок воспринимался не как игрушка, а в качестве предмета совершенно определенного назначения. И в этой связи не стоит поощрять просто игры с горшком. «Вот это стул. На нем сидят» — и, по аналогии, – это горшок, на нем писают и какают. Желательно, тем не менее, чтобы горшок был сделан из экологически чистой пластмассы, был удобным — размеры соответствовали попе, не был холодным. Наличие спинки ( горшок в виде кресла) совсем не помешает.
10. Не принципиально: горшок или унитаз (подразумевается наличие специального детского сиденья). Тут уж, как вам удобнее. С учетом того, что, особенно на первых порах, процесс может затягиваться, горшок сподручнее, поскольку общаться в комнате приятнее, чем в тесном туалетном пространстве. Совмещать горшокс унитазом – вполне приемлемый вариант, особенно для мальчиков. Специальная табуреточка в туалете, а с нее помочится – это ж просто удовольствие и осознанное приобщение к миру взрослых. А если еще папа найдет время показать, как это делается…
Легче всего происходит обучение пользования горшком у детей, которые не носили подгузники (мамы их высаживали), у них процесс приучения происходит быстро и без луж. Но и у «памперсных» детей не все потеряно, только придется некоторое время потерпеть лужи и кучки на полу (и в других местах).

Вот рекомендации, соблюдение которых позволит вам максимально ускорить процесс приучения:
Если до приучения к горшку ребенок все время проводил в подгузниках, то придется их снять. Почему?
Малыш должен изучить свое тело, чтобы знать, для чего нужны попа и половые органы.
Он должен установить связь между позывами и следующими за ними отправлениями. Для этого он должен увидеть акт мочеиспускания и дефекации. И не один раз.
Необходимо на примере показать, когда и как пользоваться горшком.
Для этого нужно понаблюдать за ребенком. Вы заметите, что перед тем, как справить нужду, он проявляет недовольство или затихает (напрягается, кряхтит), и в этот момент вы предлагаете малышу горшок. Хорошо, если ребенок еще и на примере взрослых или старших детей увидит, куда и как справляется нужда.
Голенькому малышу не придется ничего снимать, чтобы сесть на горшок.
Горшок должен быть в пределах видимости и досягаемости, то есть на полу в детской комнате, пусть ребенок познакомится с ним, посидит, если захочет.
Предлагать малышу горшок надо со словами, поясняющими, зачем он нужен: «Солнышко, давай пописаем (покакаем) в горшочек… Горшочек нужен для того, чтобы в него писать и какать… Куда надо писать (какать)?».
Каждый раз после «аварии», ласково напоминайте ребенку о существовании горшка: «Солнышко, куда надо писать?». Можно выразить свое разочарование, но ни в коем случае не ругайте малыша, и не заставляйте его садиться на горшок чтобы у него не выработалось отвращение к этому предмету. Будьте спокойны и терпеливы!
Если горшок был использован по назначению, похвалите и ласково обнимите малыша или погладьте по голове, чтобы у ребенка остались приятные эмоции, связанные с применением горшка.

Предлагайте малышу горшочек сразу после каждого сна. А также после еды (прием пищи активизирует перистальтику кишечника, что способствует дефекации).
Чтобы сходить в туалет, необходимо расслабиться. В стрессовой ситуации, в незнакомой обстановке, при посторонних людях малыш не может хорошо расслабиться и сходить на горшок. Необходимо это учитывать при приучении к горшку.

Например, я начала приучать своего «памперсного» ребенка таким способом в 1 год и 8 месяцев. Через две недели он первый раз сам сел на горшок, через неделю уже самостоятельно без напоминания использовал его по назначению. Все это время он бегал голышом, а я — со шваброй. Но результат стоил того! Никакого принуждения, все само собой произошло!
Каждому малышу требуется разное время для того, чтобы научиться ходить на горшок самостоятельно без напоминания.
Чем старше ребенок, и чем больше времени он проводит голышом, тем меньше время приучения к горшку.
То есть, чтобы годовалого голыша приучить к горшку, потребуется месяц-другой, а 2-летнего – неделя-другая.

Почему возникают неудачи при приучении к горшку?
Даже у ребенка, уже умеющего ходить на, горшок могут случаться «аварии»:
В первое время, пока идет приучение к горшку.
Когда у малыша режутся зубки.
Ребенок, увлеченный игрой, может долгое время не ощущать потребности в мочеиспускании, даже если мочевой пузырь переполнен. Поэтому в этом случае может случиться «авария».
В период «кризиса одного года».

Как «пережить» лужи?
В период приучения к горшку лучше убрать ковры в комнате, где малыш будет проводить большую часть времени, а диваны и кресла застелить одноразовыми пеленками или сложенными несколько раз большими полотенцами.
Быстро убрать лужу с пола удобно шваброй с поролоновой насадкой, которая быстро впитывает жидкость.

Как отказаться от подгузника на улице?
Через некоторое время после выработки устойчивого навыка пользования горшком, можно приучать малыша обходиться без подгузника и на улице. Лучше всего в теплое время года.
Обычно малыши, которые не носили одноразовые подгузники, к моменту приучения к горшку уже умеют проситься и даже терпеть в течение всей прогулки.
У «памперсных» детей тоже все будет хорошо, но придется снять подгузник перед выходом на прогулку и запастись пачкой запасных штанишек.
Вот рекомендации, как действовать:
Перед прогулкой предложите малышу сходить на.горшок Если не хочет, не настаивайте.
Если не хотите ходить в кустики, то возьмите с собой горшочек.
Не забудьте взять с собой несколько пар штанишек (и, возможно, носочков).
Каждый раз после «аварии» на прогулке ласково объясняйте малышу, что произошло: «Солнышко, ты описал штанишки! Посмотри, они стали мокрые! Давай лучше в следующий раз сходим на горшочек (травку польем)!». И после этого переоденьте ребенка.
Если малыш попросился, похвалите и ласково обнимите малыша или погладьте по голове, чтобы у ребенка остались приятные эмоции.
После прогулки предложите малышу сходить на горшок
Через некоторое времяребенок начнет терпеть всю прогулку. И вам не надо будет таскать с собой горшок и запасную одежду.
У моего сына этот период затянулся на… 3 дня. Но, до того момента, как мы стали выходить на прогулку без памперса, он уже был «приучен» к горшку.

Как отказаться от ночного подгузника?
Спустя некоторое время после выработки устойчивого навыка пользования горшком, ваш малыш будет просыпаться и ночью, чтобы сходить на горшок И тогда можно будет обходиться без подгузника в ночное время.
У тех малышей, которые не носили одноразовые подгузники, это происходит в более раннем возрасте.
Обычно к 2 годам функция задержки мочеиспускания настолько укрепляется, что начинает проявляться и во время сна, ребенок перестает просыпаться ночью, чтобы сходить в туалет.
Приучить маленького ребенка спать всю ночь, не писая, не удастся. Человек не может контролировать себя во время сна.
Единственное, что можно сделать, это предложить ребенку сходить на горшок перед сном.

Почему ребенок старше 2 лет писается в постель?
Дело в том, что если мама сама сажает малыша на горшок, или ребенок ходит на горшок только для того, чтобы мама похвалила или чтобы мама не ругала за описанные штаны, НО при этом внутри себя не испытывает в этом необходимости (проще говоря, не согласен «дружить» с горшком), то ночью, когда сознательный контроль спит вместе с организмом, его подсознание выкидывает такие фокусы. То есть он писается в кровать.
Если малышу доставляет удовольствие самому ходить на горшок, то есть его навык не только сознательный, но и подсознательный, то и ночью проблем не бывает.
Чтобы малыш полюбил процедуру пользования горшком:
не ругайте ребенка за описанные штаны;
не хвалите слишком бурно и тем более не награждайте малыша за то, что он сходил на горшок, просто ласково погладьте малыша по голове и улыбнитесь ему;
не сажайте малыша на горшок, если он уже может это делать сам, предоставьте ему свободу самому действовать в этом интимном деле.
Таким образом, малыш будет ходить нагоршок не для того, чтобы его не ругали или наоборот хвалили, а для того, чтобы получать удовольствие от осознания, что он может управлять своим телом, что это приятно и здорово!
Итоговое наблюдение из практики педиатра.
Честное слово, за два десятка лет работы педиатром я ни разу не сталкивался с ситуацией, когда родители нормального четырехлетнего ребенка обращаются к врачу по поводу того, что дитя не умеет пользоваться горшком.
Но рыдания мамы, чей двухлетний отпрыск писает в штаны – явление довольно типичное. При этом, главный повод к огорчениям не тот факт, что наш штаны намочил, а то, что все остальные давно ходят на горшок
— А с чего вы взяли, что все остальные ходят?
— Так сами говорят!
По этому поводу вспоминается замечательный анекдот о том, как пенсионер Иван Иванович жалуется сексопатологу: «Соседу Петру Петровичу, как и мне 70, он говорит, что может 3 раза, а я вообще не могу!». А доктор советует: «Так и вы говорите»…

Как приучить ребенка к горшку: в каком возрасте, советы и рекомендации

В каком возрасте можно приучить ребенка к горшку, и в какой момент начать этим заниматься – каждая семья решает сама. Родителям приходится, по мере развития ребёнка, сталкиваться с самыми разными проблемами. Это: и колики, и позднее прорезывание зубов, и истерики.

Ещё одной из трудностей, является приучение малыша к горшку. Именно эту проблему не обойти стороной родителям, когда наступит время отказаться от применения подгузников.

Эффективные методы приучения ребенка к горшку

Немалое количество факторов может оказывать влияние на процесс приучения малыша к горшку. Чётких единых правил, которых надо придерживаться, в этом вопросе, никто не разработал. Конкретный возраст ребенка, когда именно нужно обучать навыкам опрятности малыша, никто не оговаривает.

Современные педиатры советуют родителям соблюдать определённые правила, но их взгляды диаметрально противоположны рекомендациям врачей, практикующих в 80-90 годы ХХ века. Сфера медицины развивается постоянно. Соответственно, взгляды медиков сегодня будут идти в ногу со временем.

Именно поэтому родители должны скептически относиться к утверждениям докторов и подходить к проблеме, с учетом возможностей и индивидуальных особенностей своих детей.

Для того чтобы сделать правильные выводы, и иметь свою точку зрения, надо ознакомиться с существующими методами.

Нетрадиционный подход к «горшочному делу»

Как утверждают медики: если малышу меньше, чем 2,5 года, он не сможет осознанно держать под контролем свои желания сходить в туалет. Как показывает практика, есть огромное количество таких случаев, когда даже младенцев учили контролировать свои желания.

Интересный факт: малышей, которым 3-5 дней от роду, в некоторых племенах Африки, уже начинают приучать к горшку. Мама должна носить своё чадо в слинге, сбоку или на спине. Всё время, она контролирует, когда ребёнок будет проявлять своё желание пописать. Тогда она достанет его из пелёнок, и он сделает свои дела. Если у женщины семидневный младенец писает в пелёнки, не будет считаться заботливой мамой. Нормой в Африке считается формирование этого навыка в течение 3 дней.

Цивилизованные страны, в этом вопросе, отстают. Здесь общество всё делает для детского комфорта. Чтобы дети был сухими, это будет поддерживаться памперсами. Только после того, как малыш достигает 1 или 2 лет, его начинают приучать к «горшочному делу». Но есть и определённая категория и среди европейских родителей, кто начинает прививать навыки пользования с горшком намного раньше, чем советует сегодня педиатрия.

Теория естественного воспитания гласит: малыша, которому 1 месяц, уже можно, достаточно быстро научить минимальным навыкам опрятности и приучить писать в горшок. Это связано с тем, что в это время он уже «намекает» взрослым, находящимся рядом, о своей природной потребности, с помощью разных сигналов.

Это у него происходит на подсознательном уровне. Если мама будет внимательно наблюдать за ребенком, то этот признак она будет отличать от других желаний «крохи».

Как сигнализирует малыш? Он может кряхтеть, внимательно акцентировать на чём-то свой взгляд, беспокойно сопеть, кричать. Такие «сигналы» подскажут маме о том, что возникла потребность пописать (или покакать).

Ещё одним достоинством естественного подхода является формирование очень близкой связи между малышом и его мамой, если она будет постоянно рядом.

Жаль, но большинство матерей считают данный процесс очень трудным. Не каждая женщина может постоянно быть с младенцем рядом, ведь есть разные домашние дела. Вот так и не будет формироваться рефлекторный сигнал.

Когда малышу исполняется 2 года, он уже не «сигнализирует» родителям о своей потребности. Ему удобно и комфортно: он может писать и в подгузники, и в пелёнки. Что же советует современная медицина родителям?

Современный метод по советам медиков

Европейские и американские медики, начиная с 2000 годов, советуют родителям следующее: не стоит раньше, чем исполнится малышу 2 года, заниматься приучением к горшку. Даже, как говориться, и переживать по этому поводу не надо. Если ребёнок не «делает свои дела» в горшок, это отклонением от нормы не считается. Врачи Европы рекомендуют родителям начинать уделять этому вопросу внимание, когда ребёнок достигнет 2 лет, а врачи Америки – когда малышу 2,5 года.

Как бы там ни было, знакомство с горшком у ребёнка должно начаться, когда он умеет сидеть, слушать и выполнять различные просьбы, чётко осознаёт речь взрослых. Вот почему, в такой период, уже и горшки не нужны. Как правило, накладные приспособления на туалет являются хорошим вариантом. Как и применение маленьких подставных скамеек около унитаза.

Какие признаки помогут родителям определить, что ребёнка уже можно начать приучать к горшку?

  • как только стала наблюдаться тенденция, что подгузник от 1,5 до 2 часов не становится мокрым;
  • в том случае, если у крохи памперс сухой, после его ночного сна или дневного;
  • если чётко прослеживается закономерность: например, малыш писает после того, как проснётся. Или какает спустя 2 часа, после приёма пищи;
  • малыш «сигнализирует» о своей физиологической потребности, бессознательно. Перед тем, как «сделать свои дела», он останавливает свою игру, о чём-то задумывается, резко замолкает. Значит, малыш чувствует, что его организм готов к предстоящему опорожнению. Ребёнок уже в состоянии будет взять его под свой контроль.

Ребёнку не нравится, что его штаны намокают. Он может нервничать, плакать, кричать. Родители должны подгузники многоразового использования убрать. Вместо них нужно использовать просто штаны без памперсов.

Без дополнительных рекомендаций не обойтись. Приучение к горшку подразумевает: выполнение малышом простых поручений, снимание и надевание штанов, произношение и понимание слов. Например, ребёнок должен понимать, что означают слова: — кофточка, штаны, трусы и другие названия одежды; — какать, писать, лужа.

Эти методы, рекомендованные педиатрами, применяют много мам и пап в наше время.

Во сколько приучать ребенка к горшку

В наши дни, когда «львиная доля» родителей, сразу после появления на свет, надевают на младенца памперс, вопрос о «горшочном деле» актуальным не является.

Спустя время, эта проблема, как о ней не думай, всё равно возникнет. От людей разных возрастов о возрасте, когда надо приучать маленького человека к горшку, можно услышать самые разные мнения на этот счёт. О способах знакомства с таким предметом, также существует много мнений. Дискутируют: медики, педагоги, психологи.

В родительской среде популярны 3 точки зрения:

  1. Первая. Её одобряют те, кто является сторонниками естественного метода. Призыв такой: надо сразу после несколько дней (или недель) после рождения, держать младенца над горшком (или тазиком, или ванной), для того, чтобы он сделал все природные дела.
  2. Вторую точку зрения пропагандируют люди зрелого возраста. Их мнение такое: как только малыш стал хорошо сидеть (где — то к 7-8 месячному возрасту), надо приучать его к туалету. Как они считают, к 1,5 годам, у него уже будет сформирована эта привычка.
  3. Педиатры – приверженцы третьей точки зрения. Они считают, что знакомить маленького члена общества с применением горшка, следует тогда, когда он сможет осознанно контролировать свою выделительную функцию. Обычно, это происходит, когда ребёнок дорос до полутора, а то и до 2 лет. Почти все медики едины в таком мнении: не стоит формировать этот навык, если малышу нет 1 года. Наверняка, это – бесполезное занятие, которое не даст желаемого эффекта, а будет пустой тратой сил и нервов. В том случае, если они проявят чрезмерное рвение в своих действиях, малыш может возненавидеть горшок, и будет пытаться демонстрировать к этому предмету своё негативное отношение. Спустя время, взрослые столкнутся с такой проблемой: как ребёнка отучить писать или какать в штаны?

Вопрос знакомства ребёнка с горшком (как и другие вопросы, связанные с детским развитием), требует не ориентировки на возрастной показатель, а на поведенческие особенности. Как только благоприятный момент наступил, так маме и папе уже можно, не спеша, начинать процесс приучения ребёнка использовать горшок.

Без сомнения, можно это сделать и быстрее, не применяя насильственных методов. Тут необходимо действовать аккуратно, естественным образом.

Самое главное: нельзя ругать за неудачные попытки.

Сразу мало у кого из детей всё получается. Форсированием событий родителям также не следует заниматься. Если, без спешки, спокойно действовать, можно достичь лучших результатов.

Какой горшок выбрать ребенку

Во времена СССР, на полках магазинов никаких других, кроме железных горшков с ручкой, невозможно было увидеть. На сегодняшний день, в продаже каких только «ночных ваз» не продают! Покупатель может выбрать товар из разнообразных форм, большой цветовой гаммы, разных размеров.

Конечно, родители могут растеряться: что нам купить? Какому варианту отдать предпочтение? Если купить горшок – «машинку», это – интересный вариант, но будет ли кроха туда писать? Или же, ребёнок будет с ним играться, не используя, по назначению.

Привлекательными кажутся модели, которые «поют». Но нужно ли за такое «удовольствие» платить большую сумму? На самом ли деле, походный вариант хорош для того, чтобы взять его в дорогу? Далее речь пойдёт о моделях горшков, которые сейчас распространены на рынках и в магазинах.

Виды детских горшков

Стандартный вариант

Является эта ёмкость обычной посудиной из пластмассы. Первые модели горшков данных типов были выпущены 20 лет тому назад. Традиционный горшок – это практичный и удобный предмет. В одних моделях можно увидеть разделители для ножек, а другие – круглые, обыкновенные.

Встречаются варианты горшков с маленькой спинкой. В том случае, если мама хочет отдавать своего малыша в детский сад, ей стоит выбрать именно такой вариант.

Так выглядит детский горшок-стульчик

Горшок — стул

Сидя на стульчике, ребёночек почувствует себя маленьким «королём», так как эта вещь похожа на трон. Модель со спинкой, и ножками. Сидеть крохе на таком горшке будет очень удобно. Вставать также несложно.

Если вы не знаете как приучить ребенка к горшку, то остановите выбор именно на этой модели. Она самая удобная. Единственный «минус» заключается в следующем: если мальчик писать сидя не приучен, от этой модели надо отказаться.

Горшок — игрушка

Мам всегда привлекают на полках магазинов: сказочные герои, зверушки, птички. Сразу же возникает желание купить такую вещь для своего малыша. Конечно, ребёнку такой подарок придётся по душе, но пользоваться он им будет, как игрушкой. А ведь, задача: приучиться к туалету, а не играть с этим предметом.

Кроме этого, в данных моделях горшков есть ещё такой «минус»: малыш будет отвлекаться от цели, сосредотачивая своё внимание на горшке, а не на том, что он должен туда сходить по назначению. Бывает, он слишком долго на нём сидит.

Так выглядит детский горшок-игрушка

Музыкальный горшок

Эту вещь, уж точно, полезной назвать нельзя! Если родители хотят, чтобы ребёнок познакомился с горшком «как надо», то музыкальную модель покупать не надо. Она будет отвлекать его внимание от цели, из-за которой он был посажен на этот предмет.

Модель — трансформер

«Расти» эта вещь будет вместе с ребёнком. Если предмет собрать, он будет полноценной «ночной вазой». Если разобрать, горшок будет в виде детского сидения и подставки, помогающей крохе самому взобраться на унитаз.

womanss.ru

Остались вопросы? Задай их автору в комментариях!

Удобный детский горшок-трансформер

Горшок + крышка

Как правило, это – стандартный вариант, без всяких дополнительных приспособлений, кроме крышки. Малыша ничего отвлекать от цели посадки на горшок, не будет. Данный предмет прекрасно подходит и для девочек, и для мальчиков.

Сидение на унитаз

Этот предмет будет очередным шагом в процессе приучения малыша к самостоятельному решению деликатных вопросов. Зачастую, сидение на унитаз покупают родители, для детей постарше, которые обходятся уже без подгузников.

Походный горшок

Разработано 2 модели. Первую надо надувать, а вторая – раскладывается. Данный вид удобен в тех условиях, где не слишком комфортные условия для ребёнка. Например, когда семья отдыхает на природе. Бывает, что ребёнок отказывается писать под дерево.

Если это – надувной вариант детского горшка, то, чтобы его использовать, надо накачать воздухом. Ребёнок туда «облегчается». Затем детский туалет необходимо вымыть, после чего – сдуть. Обычно, в походных условиях, данная модель не слишком удобна.

Если нет поблизости воды, а горшок, всё равно, вымыть как-то надо? Лучше отдать предпочтение складной модели. Она является более удобной. Это – пластиковая основа, складывающаяся и раскладывающаяся. Фиксируется к ней пакет одноразового использования, который, после использования, выбрасывают.

Детское сидение на унитаз с лесенкой

На что обратить внимание при выборе горшка в магазине

«Ночная ваза» — эта та вещь, которая используется очень часто. Значит, она должна быть комфортной для малыша, и безопасной. Когда предстоит покупка этой вещи, надо уделить внимание таким особенностям:

Из чего сделан горшок — материал

Наверное, канула в лету эпоха, когда эмалированные горшки были популярными. Времена СССР остались только в памяти. Эти модели лёгкими не были, ещё и быстро охлаждались. Вряд ли, радостно, кроха на такой детский туалет захочет сесть. Кроме того, что такие модели удобные, эмаль могла и испортиться, и отколоться.

Горшок из пластика — именно им отдают предпочтение современные родители. Модели легко мыть, их удобно хранить, а ребёнку на них хорошо сидеть. Безусловно, о качестве пластмассы, забывать не стоит

Специализированный магазин – это лучшее место для покупки детского горшка. Необходимо проверить, чтобы данный товар был сертифицирован.

Если пластик качественный, он не будет деформироваться от веса ребёнка. Горшок должен быть крепким, швы не должны быть видны. Можно встретить в продаже и такие пластиковые горшки, в состав которых входят специальные антисептические компоненты. Это даст возможность мамам не мыть горшок без применения бытовой химии.

«Финпроджект» — это материал, отличающийся антисептическими и антибактериальными свойствами. Изготавливают его в Италии. Из-за высокого качества, на сегодняшний день, всё больше мам и пап отдают ему предпочтение. Интересно то, что горшок из «финпроджекта» моментально может подстроиться под температуру тела малыша, независимо от того, какой будет температура окружающей среды.

Горшок-игрушка для детей не желателен, он отвлекает внимание

Конструкция и форма

Каких только конструкций не предложено современной промышленностью потребителям! Инновации способствуют улучшению комфорта, при использовании горшков.

Горшок с крышкой – незаменимая вещь, когда семья путешествует. Крышка необходима и для тех случаев, когда родители, сразу же, не могут очистить горшок от содержимого. Например, если мама путешествует с двумя близнецами.

Более крепким, можно считать горшок с подножкой. Ребёнок не сможет перевернуть (случайно) горшок, так как свои ножки он поставит на выступ, расположенный внизу.

Для удобства переноса подходит горшок с ручкой, ведь его содержимое важно донести до унитаза. Даже ребёнок, самостоятельно, может это делать. Если он сам будет переносить горшок в туалет, это занятие приучит его к порядку, будет способствовать развитию координации.

Устойчивость

Безусловно, устойчивость горшка должна быть учтена при покупке. Поскольку садиться на горшок будут непоседы, для которых минута без движения – это уже что-то, из ряда вон выходящее, конструкция должна быть устойчивой. Надо остановить свой выбор на горшках, форма которых к низу расширяется («юбка» внизу). Другой вариант – чтобы у горшка была подножка.

Каким должно быть отверстие у детского горшка?

Самое главное – комфорт. Как правило, форма у горшков или овальная, или круглая.

Как приучить ребенка к горшку: рекомендации психолога

Родители должны запастись терпением. Они должны знать, что быстрого результата ждать не стоит. Надо стараться в течение недели, месяца, шаг за шагом, помогать крохе, осваивать «горшочный этикет» вместе с ним. Ребенок поймёт не сразу, чего от него хотят взрослые. Стоит прислушаться к таким рекомендациям, чтобы ускорить процесс обучения:

  • Стоит в выборе горшка ориентироваться на комфорт и функциональность.
  • Дети не должны играться с этим предметом. Он должен использоваться по назначению. Стоит свести к минимуму все факторы, которые будут отвлекать кроху. Например, надо убрать: яркие картинки, игрушки, музыку и т.п. С музыкой, вообще не надо связываться. Что если знакомую мелодию малыш услышит в магазине? Возникнет неприятный «сюрприз»…Наилучшей моделью считается горшок – кресло, где есть спинка и подлокотники.
  • Можно с малышом поиграть. Для этого берут или резинового зверя, или пупса. Главное, чтобы в них были дырочки. Набирают внутрь воду. На примере игрушки, можно рассказать ребёнку о том, что зверушка, или пупсик хочет пописать. Сажают на горшок игрушку. Из неё вытекает вода. Мальчик (или девочка)за этим процессом будет внимательно наблюдать, и делать свои выводы.
  • Аксессуар ставят в детской. Сначала малыш должен привыкнуть к новому предмету, и понять его предназначение. После этого, на 3-5 минут, мама может уже его сажать на горшок.
  • Надо завести такую традицию: как только кроха проснулась, сразу же сажать её на горшок. Также эту процедуру стоит проделывать после приёмов пищи, или спустя 2 часа после еды. Надо следить за малышом, он подскажет своим поведением, когда ему нужно в туалет. Это будет видно, когда он: кряхтит, краснеет, напрягается, внезапно затихает.
  • Как только всё получилось, малыша надо не забыть похвалить. Это очень важно делать, чтобы ему захотелось ещё раз получить похвалу от родителей. Юному исследователю надо уловить связь между своей физиологической потребностью, и конечным результатом. Он поймёт, что если будет все дела «делать» в горшок, это – хорошо.
  • Гораздо проще, когда дитя бегает по дому «голышом». Главное, чтобы было тепло в квартире. Памперсы надо применять только тогда, когда надо будет выйти на улицу, или посетить врача.

Видео: Как приучить ребенка к горшку — Доктор Комаровский

Приучение малыша к горшку за неделю: пошаговая инструкция

Многие мамы, в разных странах, не имели представление о том, как правильно и быстро приучить ребенка к горшку. Джиной Форд была разработана методика под названием «Довольный малыш». Она стала основой, в решении данной проблемы.

Внимание! Только когда малыш достиг полутора лет, стоит использовать систему быстрого приучения к «ночной вазе». Маленький человечек должен уметь: снимать сам штаны, понимать речь, понимать просьбы мамы и папы.

День первый. Как только малыш проснулся, памперсы надо забрать, и объяснить ему, что с сегодняшнего дня он будет ходить только в трусиках, так как стал взрослым. Далее, сажают дитя на горшок и ждут, чтобы он пописал (или покакал). Если не получилось выполнить задание, то, через каждые минут 15, надо повторять процесс. Мама должна, в доходчивой форме, объяснить крохе о том, как важно уметь пользоваться горшком.

День второй. Детское поведение следует контролировать всё время, наблюдая за возможными признаками позыва в туалет. Как только мама (или кто-то из взрослых) заметила поведенческий «сигнал», надо сразу же, сажать на горшок.

День третий. Взрослые следят за поведением ребёнка, выполняя все действия. Как и в первый и второй день. Только добавляется один нюанс: при сборах на улицу, памперс не надевается. Это надо сделать, чтобы даже когда малыш будет гулять, он не растерялся в своих действиях. Желательно, перед выходом на улицу, чтобы ребёнок пописал. Маме, находясь на свежем воздухе, надо, как можно чаще, спрашивать: «Не хочет ли малыш пописать?» Целесообразно прихватить с собой горшок, чтобы не держать ребёнка под деревом.

С 4 по 7 дни. Когда наступят 4 сутки совместной работы мамы и малыша по «освоению» навыков обращения с горшком, уже малыш будет подавать конкретные сигналы. Взрослым так тщательно, всё время не надо будет следить за крохой.

Напоминать о том, что надо сходить в туалет, придётся тогда, когда ребёнок увлечённо чем-то занят. Он может просто забыть о горшке. Важный стимул – похвала. Этот фактор способен творить чудеса. Ребёнку будет очень важно чувствовать значимость своих действий, и навыки обращения с горшком будут формироваться быстрее.

Вот так, всего за 7 дней, как считают мамы и автор, можно быстро приучить ребенка к горшку. Отчаиваться не стоит, если за неделю, ещё малыш не всегда пописает (или покакает) в горшок, ведь ему очень трудно постоянно себя контролировать. Всё у него получится, но со временем. Главное, подбадривать мальчика (или девочку)!

Когда и как следует приучать ребёнка к горшку

У многих родителей возникают вопросы о том, когда и как приучить ребёнка к горшку. Наши бабушки считают, что в год малыш уже должен проситься на горшок, а зарубежные специалисты утверждают, что бить тревогу надо тогда, когда справляет свои дела в штанишки шестилетний ребёнок. Где же правда? Давайте разберёмся, когда всё же ребёнок должен ходить справлять свои потребности на горшок и как его правильно к этому подвести.

Когда ребёнок должен проситься на горшок?

Вам, наверное, ваши мамы говорили, что ребёнок в год должен проситься на горшок. И, конечно рассказывали о том, как они вас воспитывали и учили, а вот вы… Лично у меня, после беседы с бабушкой, зарождаются сомнения в собственном профессионализме в воспитании ребёнка, ведь когда моему чаду был годик, он и не думал проситься на горшок. Для собственного успокоения попыталась разобраться, почему именно в год ребёнок должен проситься в туалет, а также и перейти на общий стол, уметь кушать ложкой. Ответ прост и прозаичен. Медицина во времена молодости наших родителей основывалась на нуждах государства, а не ребёнка, поэтому мамам в год необходимо было выйти на работу. Малыша отдавали в детский сад, где одно из главных требований — это умение проситься в туалет. Следует отметить, что приучить к годику малыша ходить на горшок можно, но это будет не осознанное действие, а запрограммированная постоянными тренировками процедура – «посадили на горшок – надо пописять». Педиатры и родители часто отмечают такую особенность, что после ранних проб приучить ребёнка к горшку, он потом может долгое время отказывается от его применения.

Зарубежные, особенно американские педиатры, считают, что любые попытки научить ребёнка к горшку равносильны насилию. Поэтому приучать надо тогда, когда он сам начнёт проситься. Главное, чтобы в шестилетнем возрасте (возраст, в котором ребёнок идёт в школу) малыш умел самостоятельно справлять свою нужду.

Когда ребёнок должен начать просится на горшок – однозначно сказать невозможно. Малыши различаются по физическим, интеллектуальным и психологическим параметрам, которые заложены генетически, а также приобретаются в зависимости от уровня занятий с малышом родителей, нянь или воспитателей. Во время приучения к горшку большое терпение требуется от родителей легковозбудимых, подвижных, «памперсных» детей, а также от родителей мальчиков, так как им сложно управлять мышцами для совершения осознанного процесса.

Готовность ребёнка пользоваться горшком, как правило, приходится на 12-18 месяцев. До года нет смысла высаживать малыша на горшок. До этого возраста малыш не может контролировать мышцы мочевыводящих путей и толстого кишечника. Конечно, вы можете научиться определять, когда малыш хочет в туалет, и посадить его на горшок, но это не говорит о том, что он к нему приучен.

В возрасте двух лет ребёнок уже ощущает наполненность кишечника и мочевого пузыря, может их контролировать. Причём научиться контролировать мочеиспускание ребёнку сложнее, что обусловлено сложностью соответствующей системы. Как правило, ребёнок осознанно начинает проситься на горшок в промежутке между 2-мя и 3-мя годами. Нормой является и то, что 4-летний ребёнок может, заигравшись или чем-то сильно увлёкшись, уписяться.

Если вы заметили, что промежуток между мочеиспусканиями у ребёнка более 2-х часов, он стал проводить процедуру в «любимом месте», он знаками и звуками показывает вам свои желания, он просыпается сухим после дневного сна, тогда можете приступать к приучению к горшку.

Как приучить ребёнка к горшку?

Однозначного ответа на этот вопрос тоже не существует. Некоторые детки охотно будут садиться на горшок, некоторые захотят «как взрослые» ходить на унитаз с детским сиденьем, а некоторые малыши наотрез откажутся садиться на любой, пусть самый лучший и красивый горшок. Как только я заметила, что мой ребёнок готов к «обучению горшочной науки», я приобрела самый красочный и удобный горшок. Мои старания были напрасны. Ребёнок даже секунду не хотел сидеть – при любой попытке его усадить, он закатывал истерику, вскакивал, уносил и прятал горшок. Изучив массу литературы, я определила главные правила для приучения ребёнка к горшку.

1. Прежде, чем посадить ребёнка на горшок, «познакомьте» его с ним: дайте потрогать, поиграть.

2. Проследите, чтобы горшок был тёплым. Разнообразие в продаже горшков позволит вам выбрать хороший пластмассовый горшок, или горшок с мягким, тёплым сиденьем.

3. Обратите внимание, чтобы горшок идеально подходил по размеру, был удобный и комфортный.

4. Выделите горшку своё место. Действуйте по правилу » Не горшок идёт к ребёнку, а ребёнок к горшку». Горшок должен стоять на видном месте, всегда быть доступным ребёнку.

5. Как не смешно это будет выглядеть, покажите на примере ребёнку, как надо сидеть на горшке. Также посадите на горшок его любимые игрушки.

6. Откажитесь от одноразовых подгузников. Всегда следите за тем, чтобы ваш малыш был сухим и чистым. В таком случае, при мочеиспускании ребёнок будет испытывать дискомфорт из-за сырости и холода, что будет благоприятствовать приучению к горшку.

7. Хвалите ребёнка, если он самостоятельно оправился в горшок, он и дальше захочет вас радовать. Никогда не ругайте его за неудачи.

8. Никогда не усаживайте ребёнка насильно. Если малыш не хочет садиться на горшок, оставьте его в покое, повторите попытку через время.

9. Не надо приобретать красочные, музыкальные горшки – ребёнок их воспримет как игрушки.

10. Рассказывайте ребёнку, почему он мокрый, что такое стул, что с ним произошло, когда он намочил или испачкал трусики, что надо делать, чтобы этого избежать. Постоянно проговаривайте одни и те же термины. Не делайте озабоченный или расстроенный вид – это может напугать ребёнка и затянуть обучение.

Приучение ребёнка к горшку – достаточно сложная задача, которая требует от родителей внимания, терпения и времени. В этом деле не надо опираться на стандарты и нормы. Все дети индивидуальны. У кого-то ребёнок может начать просится в год, у кого-то – в три, что тоже не является отклонением развития. Главное, следуйте рекомендациям специалистов, и со спокойствием, без фанатизма отнеситесь к приучению вашего малыша к горшку.

Как приучить к горшку мальчика и девочку. Когда начинать?

Маленький ребенок растет очень быстро и постоянно учится самым разным вещам, постепенно постигая премудрости взрослого мира. Один из непростых и даже знаковых моментов взросления малыша — овладение горшком.

Оптимальный возраст для приучения к горшку

Сейчас, когда подавляющее большинство родителей с рождения надевают на кроху одноразовые подгузники, вопрос о приучении ребенка к горшку отходит на второй план. Но когда-нибудь это все равно придется делать. Сколько совершенно полярных мнений можно услышать о том, в каком возрасте и каким именно способом следует знакомить ребенка с данным предметом! Причем актуальны эти дебаты как среди родителей, так и среди специалистов — педиатров, психологов, педагогов.

Наиболее распространены три точки зрения. Одной из них придерживаются сторонники так называемого естественного родительства, которые призывают «высаживать» малыша над какой-либо емкостью буквально с первых недель и даже дней его жизни.

Вторая обычно пропагандируется представителями старшего поколения: ребенка нужно начинать сажать на горшок после того, как он научится хорошо сидеть (то есть примерно в 7–8 месяцев). В таком случае, по их мнению, к полутора годам у крохи уже сформируется стойкий навык пользования горшком по назначению.

Третью точку зрения выражает большинство современных педиатров, и сводится она к тому, что начинать процесс следует в том возрасте, когда у младенца формируется полноценный сознательный контроль над выделительной функцией (в 1,5–2 года). Практически все специалисты сходятся во мнении, что не стоит пытаться приучить ребенка к горшку до года. Скорее всего, родители попусту потратят силы и нервы, а если переусердствовать, то у малыша может выработаться неприязненное отношение к горшку, и впоследствии его будет еще сложнее отучить пачкать штанишки.

Не стоит забывать, что ребенок должен дорасти до умения контролировать свои физиологические позывы. Одним это удается уже к полутора годам, а другим — только к трем. В вопросе приучения к горшку (как и в других вопросах развития малыша) необходимо ориентироваться не на цифры, а на поведение ребенка. При наступлении благоприятного момента мама с папой могут начать потихоньку приучать ребенка пользоваться горшком. Впрочем, процесс этот можно и ускорить, только не насильственно, а мягко и естественно. Главное правило, которого следует обязательно придерживаться: ни в коем случае не ругать кроху за то, что у него пока что-то не получается, и не пытаться форсировать события.

Какой горшок выбрать

Итак, с возрастом все более-менее понятно — это интервал приблизительно от года до 3 лет. А с чего же начать это непростое как для родителей, так и для малыша дело? Для начала нужно, собственно, купить горшок. Выбор такого необходимого каждому ребенку предмета — дело довольно ответственное: ведь от этого зависит львиная доля успеха.

В первую очередь детский горшок должен быть удобным. Если кроха будет чувствовать себя неуютно и некомфортно, желания освоить все премудрости туалета у него не возникнет. Кроме того, горшок должен быть функциональным. Сейчас в магазинах можно найти самые разнообразные модели, которые отличаются формой, цветом, дизайном. Есть даже музыкальные горшки. И кажется, что среди этого разнообразия очень непросто выбрать именно тот, что подойдет конкретному ребенку.

На самом деле для первого знакомства лучше всего приобрести обычный пластиковый горшок. Для девочки он может быть круглой формы. Для мальчика предпочтителен тот, который имеет впереди специальную перегородку, возвышающийся выступ: это позволит избежать неприятностей и избавит от мокрых пятен на полу.

Находиться горшок должен в пределах видимости и досягаемости, то есть на полу в детской комнате. Пусть ребенок познакомится с ним, посидит, если захочет. Предлагать малышу горшок надо со словами, поясняющими, для чего он нужен.

Начинаем действовать

Если малыш ранее не знал, что такое одноразовый подгузник, то научиться ходить на горшок ему будет гораздо легче. С детьми, родители которых пользовались памперсами, дело обстоит несколько сложнее. В течение некоторого времени придется постоянно вытирать пол, так как казусы в процессе обучения неизбежны. Вот несколько советов:

  • действуйте системно, а не от случая к случаю; откажитесь от подгузников; не препятствуйте познанию ребенком акта мочеиспускания: малыш должен знать свои половые органы и видеть, как происходит «процесс»;
  • ставьте горшок на видное место;
  • наблюдайте за ребенком: перед тем, как пописать или покакать, он может притихнуть, затаиться, напрягаться, краснеть, тужиться, уединиться в выбранном им самим месте;
  • надевайте на малыша минимум одежды, чтобы ее можно было легко снять;
  • приучайте к горшку в теплое время года;
  • не заставляйте сидеть на горшке; если ребенок не хочет, выгибается, кричит, процесс обучения теряет смысл: расстроенный кроха ничего не усвоит;
  • обязательно высаживайте на горшок после сна и после еды, а также перед прогулкой и после нее;
  • ласково хвалите, если все получилось, как надо, но не переусердствуйте: не стоит встречать каждую удачную попытку бурными аплодисментами — лучше подчеркивать, как хорошо ходить в сухих и чистых штанишках;
  • не начинайте процесс обучения, если ребенок болен или капризничает;
  • на прогулке периодически предлагайте малышу сходить «в кустики» (если вы далеко от дома), берите с собой запасную одежду.

Причины неудач при приучении к горшку

Неудачи могут возникнуть в нескольких случаях. Если у ребенка режутся зубки, он испытывает дискомфорт, тогда очень сложно сосредоточиться на иных своих ощущениях. Также не забывайте про кризис одного года, когда маленький человечек бурно протестует против практически любых действий взрослых. Кроме того, малыш может быть слишком увлечен игрой и не замечать, что его мочевой пузырь переполнен. Поэтому возникает «авария». Ругать за это нельзя, так как кроха еще не способен полностью контролировать свое тело.

Каждый ребенок индивидуален, и развитие навыков у всех происходит по-своему и в свое время. Поэтому и к горшку одни приучаются раньше, другие — позже. Это совершенно не означает, что дети, освоившие этот предмет в более старшем возрасте, менее сообразительны, усидчивы или хуже других. Более того, часто бывает, что дети, быстрее других приучившиеся к горшку, вдруг начинают протестовать и наотрез отказываются садиться на него.

Очевидно, что сам процесс приучения к горшку зависит от нескольких факторов. Девочки по своей природе более сговорчивы, чем мальчики, и, как правило, их легче уговорить и усадить на горшок. У мальчиков процесс обучения происходит несколько дольше. Немалую роль играет и характер. Спокойный ребенок быстрее приучится к горшку, его можно завлечь разговором, игрушкой и таким образом удержать на месте. Шустрый малыш может длительное время отказываться сесть на горшок по одной причине — ему некогда! Ему надо всюду успеть, везде поиграть и совершенно не хочется тратить время на скучное сидение на одном месте. Такие дети часто «заигрываются», не добегают до туалета и ходят в мокрых штанишках, даже научившись пользоваться горшком.

Когда обращаться к врачу

Крайне сложно определить ту тонкую грань, когда многократные «пописы» превращаются в болезнь. Однако если родители заметили слишком частое мочеиспускание ребенка днем, или ночное непроизвольное мочеиспускание сохраняется после 3 лет, это может говорить о патологии. Под маской энуреза скрываются многие урологические проблемы: врожденные аномалии развития мочеполовых путей, воспалительные заболевания мочевыводящих путей, функциональные нарушения мочеиспускания. Поэтому если у ребенка, несмотря на все попытки приучить его к горшку, сохраняется неконтролируемое мочеиспускание (днем после 3-летнего возраста, ночью — после 5-летнего), желательно обратиться к врачу.

Проблема нарушения мочеиспускания находится на стыке урологии и неврологии, и многие родители не знают, какому специалисту нужно показать малыша. Обследование необходимо начать с уролога, который проведет непосредственный осмотр наружных половых органов у мальчиков, позволяющий исключить такие заболевания, как фимоз, баланопостит, водянка оболочек яичка, неопущение яичка (крипторхизм). У девочек первичный внешний осмотр также может провести уролог. Если у него появятся подозрения на патологию развития мочевыводящей системы, малышку направят на прием к детскому гинекологу.

Также уролог назначит стандартные обследования: общий анализ мочи, УЗИ почек и мочевого пузыря с определением количества остаточной мочи. Если в результате урологическая патология не обнаружится, необходимо будет показать ребенка детскому неврологу.

Пользоваться туалетом — такой же навык, как умение ползать, держать в руке предмет, ходить или разговаривать. И рано или поздно все дети учатся этому. Главное для родителей — вести себя грамотно и уверенно. Именно от этого зависит, насколько гладко и безболезненно для всех пройдет данный процесс.

С какого возраста приучать ребенка к горшку?

Я начну приучать к горшку года в два. Не раньше. Пока всё равно ничего не понимает: не просится, не говорит. Какой смысл усложнять себе жизнь, если есть подгузники. Одела — и дома чисто, ребёнку сухо, маме — нет забот.

— так говорила подруга Лена.

Её дочке Полине 1 годик.

С какого возраста приучать ребёнка к горшку?

Если понимать под приучением сажание ребёнка на горшок и удержание его там, пока он не сделает свои большие и маленькие дела, то конечно 2 года будет лучше, чем один год.

Ребёнок больше понимает, нервная система более или менее созрела и приучение вроде бы должно идти быстро.

На практике, возникает парадокс.

Ребёнку 2 года, а он не хочет садиться на горшок. Старается найти тайный угол и по-тихому сделать свои дела подальше от мамы. Мама его всё равно находит и ругается, кричит, тычет пальцем в сторону горшка. На глазах ребёнка полнейшее недоумение.

Приучение к горшку — это более широкое понятие.

Оно включает в себя:

  • знакомство со своим телом;
  • понимание как и что это тело может производить;
  • знакомство со всеми чудесными производными;
  • полноценное развитие половых органов, как внешних, так и внутренних (не видимых взгляду);
  • способность соотносить определённые ощущения с тем, к чему эти ощущения приводят;
  • способность задержать позыв на некоторое время, чтобы успеть добежать до горшка;
  • навык расслабления, когда уже сел на горшок.

Согласитесь, что задачи, стоящие перед маленьким человечком, огромные. Они требуют большой подготовительной работы и не решаются за 1 день.

Ребёнок с первых дней жизни чувствует дискомфорт от переполненного мочевого пузыря и всеми силами стремится просигналить об этом маме. Плач, выгибание, кручение малыша могут быть признаками того, что ребёнок хочет в туалет.

Если вы расспросите свою маму или бабушку, они наверняка расскажут вам, что так или иначе пробовали высаживать ребёнка. Часто одной из задач была сберечь в чистоте пелёнки, ведь похвастаться роскошью стиральной машинки могли не многие, а постоянно застирывать грязные пелёнки и ползунки хочется не многим.

К сожалению, с возникновением и популяризацией подгузников потребность в высаживании ребёнка уходит на задний план, да и мало кто о ней знает.

Удобство подгузников лишает нас чуткости к потребностям своего ребёнка.

Оптимальным возрастом для приучения ребёнка к будущему хождению на горшок является возраст…. 3-4 месяцев.

Удивлены?

В психологических кругах обычно называют возраст 1,3-1,6 лет, однако сейчас всё чаще можно встретить цифру — 2 года. Сроки самостоятельного стремления ходить на горшок сдвигаются на более позднее время, и это очень печально.

В сети масса информации о том, как важно развивать ребёнка с пелёнок, учить читать с 3 месяцев и решать математические задачки с полугода.

И катастрофично мало знаний о том, что приучение к горшку начинается с … понимания и познания своего тела в младенчестве. Буквально с 3-х месяцев!

Ребёнок должен знать, где его руки, ноги, живот, спина, и … половые органы.

Он должен изучить их возможности — а это целый комплекс действий, и условий, которые создает мама.

Еще одним обязательным условием является правильный горшок. Об этом в моем небольшом видеоуроке:

Итак, с какого же возраста приучать к горшку?

  1. Непосредственным созданием условий для освоения горшка стоит начинать заниматься после исполнения ребёнком 1 года.
  2. Созданием условий для познания своего тела и подготовкой к хождению на горшок стоит заниматься с 3-х месяцев.

Хотите разобраться с темой спокойного приучения ребёнка к горшку подробно и прямо сейчас?

Приглашаю на подробный курс Как легко и просто приучить ребёнка к горшку? Благодаря этим знаниям вы превратите приучение ребёнка к горшку в простую, ежедневную задачу и не будете мучиться, раздражаться и переживать из-за оставленных луж.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *